汲取中国传统文化精髓,全面提高高职学生素质

编号 zgly0000498520

文献类型 期刊论文

文献题名 汲取中国传统文化精髓,全面提高高职学生素质

作者 孙德廉 

作者单位 黑龙江林业职业技术学院 

母体文献 中国教育导刊 

年卷期 2007,(10)

页码 23-24

年份 2007 

分类号 G40-012 

关键词 中国传统文化  学生素质  教育实践活动  汲取  高职  人类社会  个性特征  素质教育 

文摘内容 素质教育是要通过科学的教育实践活动, 使人的先天潜能和后天个性特征获得最大程度的融合与发展, 从而满足国家和社会对人的品格与个性的要求。素质是在文化背景影响下逐渐形成的, 文化是是人类社会特有的现象, 是以人类类特有的活动方式及实践活动创造出的物质产品和精神产品的总和。