《植物及植物生理学》教学改革的尝试

编号 zgly0000475550

文献类型 期刊论文

文献题名 《植物及植物生理学》教学改革的尝试

作者 陈周波 

作者单位 广西玉林农校 

母体文献 农业职业教育 

年卷期 2006,(1)

页码 48-48

年份 2006 

分类号 G642.0  Q945 

关键词 植物生理学  教学改革  外部形态  内部结构  外界环境  活动规律  课程内容  教学大纲  基础课  第一篇 

文摘内容 一、理论以够用为度, 突出实用性。
《植物及植物生理学》是农学类专业必修的基础课之一。它研究的是植物的外部形态、内部结构、植物的类群、植物的生命活动规律及其与外界环境之间的关系的科学。该课程内容多, 生理学部分尤为深奥难懂。例如, 第一篇: 植物的形态与结构, 教学大纲侧重于植物构造方面, 要求学生掌握根、茎、叶、花、果实、种子六大器官的内部结构。且能够正确区分单、双子叶植物, 而对形态部分要求不高。但实际应用中, 形态部分更为实用, 而且针对现在生源普遍是升高中无望基础较差的学生来说, 对形态部分的理解和掌握要明显强于结构和生理方面, 因为它直观性强。