自然保护地环境教育实践与研究现状

编号 zgly0001731612

文献类型 期刊论文

文献题名 自然保护地环境教育实践与研究现状

作者 梦梦  刘鑫  赵英男  周学红 

作者单位 东北林业大学  中国野生动物保护协会 

母体文献 世界林业研究 

年卷期 2020,33(2)

页码 31-36

年份 2020 

分类号 S759.9  X36 

关键词 自然保护地  环境教育  国家公园 

文摘内容 环境教育是多学科融合的激发人们环境保护意识、培养正确环境价值观的教育。国际上自然保护地环境教育研究主要集中在环境教育内容和形式、环境教育效果评价及其影响因素分析、环境教育监测和法律体系完善等领域。在实践方面,环境教育内容和形式不断丰富,出现相对多样化的环境教育模式和较为健全的环境教育评价与法治管理体系。典型的有美国黄石公园设置的少年巡逻员岗位项目、英国的野外环境教育培训基地和日本的生态自然体验露营地等。我国自然保护地环境教育研究关注了国外相关理论与实践,侧重于从宏观层面对我国环境教育提出原则性、策略性的建议等。文中在分析国际自然保护地环境教育研究与实践的基础上,结合我国自然保护地环境教育现状及存在的问题,提出了完善环境教育内容和形式、建立健全环境教育评价和法律体系等发展建议。