一个物理课堂小实验的深入研究

编号 zgly0000763336

文献类型 期刊论文

文献题名 一个物理课堂小实验的深入研究

学科分类 220.5550;木材加工与人造板工艺学

作者 张恩德  程朝霞 

作者单位 梅州嘉应学院物理与光信息科技学院  梅州嘉应学院继续教育学院 

母体文献 物理教学 

年卷期 2011(8)

页码 25-26,15

年份 2011 

分类号 G633.7 

关键词 物理小实验  物理课堂  教师期望  实验探究  教学意图  饮料瓶  公开课  木板 

文摘内容 笔者在某物理公开课中欣赏到一个物理小实验: 教师取出三个相同的饮料瓶,其中A瓶装有约1/2瓶子高度的水,B瓶装有约1/4瓶子高度的水,C瓶装有约1/8瓶子高度的水;然后,教师将三个瓶子平放在水平木板上,非常缓慢地倾斜木板,结果发现A瓶最先倾倒,C瓶次之,B瓶最后倾倒。该教师的教学意图是希望通过实验探究得出支持面积相同时,重心低的物体稳度高,重心高的物体稳度低的结论,教师期望的实验结果是A瓶最先倾倒,