园林专业植物类课程实践环节教学改革的探索与实践

编号 zgly0000974773

文献类型 期刊论文

文献题名 园林专业植物类课程实践环节教学改革的探索与实践

学科分类 220.50;园林学

作者 杜明芸  郭先锋  马燕  臧德奎 

作者单位 山东农业大学林学院 

母体文献 实验室科学 

年卷期 2015(5)

页码 150-152+156

年份 2015 

关键词 植物类课程  教学改革  园林专业 

文摘内容 农林院校园林专业的植物类课程实践性强,将植物类课程作为一个整体来研究实践教学环节,有利于课程内容设置及全能型、创新型人才的培养。针对园林专业植物类课程实践环节存在的实验内容重复、衔接不到位、部分实验内容老化、学生动手能力差等问题,提出了针对性强的改革措施:对实验内容进行了整合和优化;加强校外实习基地建设;引入综合实习环节;引导学生积极参与教师科研及社会实践等。通过两年的教学改革实践,使植物类课程的实践教学质量及学生的综合专业素质都有明显的提高。