体验学习在大学生职业生涯规划课程中的应用

编号 zgly0000863565

文献类型 期刊论文

文献题名 体验学习在大学生职业生涯规划课程中的应用

作者 刘甜甜  张博 

作者单位 东北林业大学野生动物资源学院  东北林业大学文法学院 

母体文献 教育探索 

年卷期 2014(12)

页码 132-133

年份 2014 

关键词 职业生涯规划课程  体验学习  应用 

文摘内容 体验学习一般包括体验、观察、模仿、做中学、反思与新理解等步骤。体验学习能够促进学生认知发展,有利于培养学生自主学习的习惯,能够促进学生正确理解知识和技能等。在大学生职业生活规划课程中运用体验学习,可以通过课堂体验、调查访谈体验、社会实践体验等方式进行。教学中应注意教师因素、学生反馈度、环境局限等问题对体验学习效果产生的影响。