“探究式学习”在生命科学教学中的探索

编号 zgly0000766408

文献类型 期刊论文

文献题名 “探究式学习”在生命科学教学中的探索

学科分类 220.65;林业经济学

作者 宋亚 

作者单位 滕州市龙泉街道龙泉小学 

母体文献 小学科学: 教师 

年卷期 2011(8)

页码 22-22

年份 2011 

分类号 G633.91 

关键词 生命科学教学  “探究式学习”  自然科学  全体学生  教育价值  科学素养  可持续发展  基础学科 

文摘内容 生命科学是自然科学中一门基础学科, 是以生命为研究对象的科学, 教育学生热爱生命、珍惜生命, 热爱自然、形成与自然和谐统一的思想和可持续发展的思想观念等方面的教育价值, 生命科学以培养全体学生的生命科学素养为主旨。在培养学生的生命科学素养方面, 探究式学习是一个比较理想的载体, 亲历探究是真正体验生命科学之魅力的最好途径。