“小猫把鱼种在土里”怎么办

编号 zgly0001211257

文献类型 期刊论文

文献题名 “小猫把鱼种在土里”怎么办

作者 王俊红 

母体文献 新疆林业 

年卷期 1999年05期

年份 1999 

分类号 I267 

关键词 鱼种  发散性思维  教育者  成年人  小学教师  思维方式  智力发展  蒸汽时代  身心发育  莱特兄弟 

文摘内容 “一只小猫把鱼种在土里，它收获什么呢？”这是一名小学教师提出的问题。标准答案是：什么也不会收获。可小学生偏偏不同意！“小猫怎么会把鱼埋在土里呢？它肯定会把鱼吃掉的呀。”老师急了：“假如小猫就是把鱼种在土里呢？”孩子说：“那小猫也会把鱼刨出来再吃掉。”对于孩子上述的回答，读者会做怎样的感想呢？是不是觉得孩子的想法有些可笑？思维有点不正常？的确，从成人的眼光看，当孩子打破我们十几年甚至几十年的定型思维方式时，其结论确实让我们感到可笑。但是，如果从另外的角度分析，我们就会感到：孩子的思维不仅不可笑，而且值得喝彩。儿童期作为一个特殊的时期，处于身心发育比较快的阶段，这一时期的孩子求知欲相对旺盛，要不断