景观设计课程的多元化教学模式研究

编号 zgly0000667028

文献类型 期刊论文

文献题名 景观设计课程的多元化教学模式研究

学科分类 220.5020;风景园林工程

作者 王菁 

作者单位 青岛农业大学建筑工程学院 

母体文献 中国校外教育 

年卷期 2010(8)

页码 87-88

年份 2010 

分类号 TU986.2 

关键词 景观设计课程  教学模式  多元化 

文摘内容 目前, 景观设计课程经过在国内诸多高等院校的探索发展, 逐步成为环境艺术设计专业的重要基础课之一, 并且已经积累了一定的教学经验。但是, 相对社会发展的需求以及学科自身发展的需求来说, 尚不成熟。为了更好地满足社会对景观设计人才的需求.以及更好地使景观专业在国内得到完善充实, 本文沿着景观设计课程的教学目标、教学选题、教学方法以及课程考核这条完整的景观设计课程教学脉络, 为建立一种崭新的景观设计课程多元化教学模式展开深入研究。