以培养学生综合素质为目标的“林火生态学”课程教学改革实践

编号 zgly0001504717

文献类型 期刊论文

文献题名 以培养学生综合素质为目标的“林火生态学”课程教学改革实践

作者 闫德民  张思玉  薛建辉 

作者单位 南京森林警察学院森林消防系  南京林业大学生物与环境学院 

母体文献 中国林业教育 

年卷期 2016年05期

年份 2016 

分类号 S762-4  G642 

关键词 林火生态学  教学模式  教学改革 

文摘内容 林火生态学是南京森林警察学院消防工程专业的一门基础课程。目前,在课程教学中存在着教学内容陈旧、教学模式单一、缺少综合实践教学等问题。近年来,林火生态学课程教研组针对教学中存在的问题,坚持以培养学生综合素质为目标,对林火生态学课程教学进行了改革:在理论教学方面,优化了课程教学内容体系,实现了师生角色的转换,提倡教学方式多样化;在实践教学方面,利用实验室先进的仪器设备,引导学生开展基础和创新实验。利用校内外实习基地,强化综合实习训练。实践表明,教学模式的改革提高了学生学习的积极性,强化了学生的实际操作能力,培养了学生的协调能力,促进了学生综合素质的提高。