编号
zgly0001480930
文献类型
期刊论文
文献题名
林火生态学课程教学改革探索
作者单位
南京森林警察学院林火研究中心
母体文献
森林防火
年卷期
2015年04期
年份
2015
分类号
S762-4
G642
关键词
林火生态学
课程教学
教学改革
教学实践
文摘内容
针对林火生态学课程教学与实践过程中存在的问题进行系统分析,分别从以下层面进行了初步的改革尝试:1)全面更新课程授课内容体系;2)课堂教学过程中转换师生角色;3)依托现代化多媒体技术,采用多样化的教学方式;4)增加综合实践容量;5)建立科学的考核体系。实践表明,课程教学改革有效地提高了学生的积极性,拓宽了学生的视野,理论知识与实践有机结合,有利于学生综合素质培养和提高。