延伸动物学实验课堂,营造创新思维场所

编号 zgly0000704442

文献类型 期刊论文

文献题名 延伸动物学实验课堂,营造创新思维场所

作者 郑清梅 

作者单位 嘉应学院生命科学学院 

母体文献 生物学杂志 

年卷期 2010(5)

页码 106-107,102

年份 2010 

分类号 G642.0 Q95-33 

关键词 动物学  实验教学  改革  实践 

文摘内容 改革动物学实验内容,提出新颖且具创新性的问题,使教学内容丰富且与时俱进。教学方法以人为本,在教学中采用＂角色换位法＂,即鼓励学生参与实验的各个环节,并上讲台来分析实验过程与结果。几年来教学实践表明,通过教学内容与方法的改革,使实验课成为教师有意识、有计划地延伸实验课堂,营造创新思维的场所,有利于活跃实验教学氛围,培养学生的创新能力。