现代高职学生核心能力培养生态模式初探

编号 zgly0000901567

文献类型 期刊论文

文献题名 现代高职学生核心能力培养生态模式初探

作者 高涵 

作者单位 湖南农业大学教育学院 

母体文献 职教论坛 

年卷期 2014(19)

页码 55-58

年份 2014 

关键词 高职学生  核心能力  生态模式 

文摘内容 文章认为现代高职学生核心能力是德识、技识、知识和器识等通识能力的综合,具有动态平衡性、多元共生性、开放交互性和差异包容性等特征,其核心能力培养生态模式维度包括生态化目标、生态化内容、生态化教学和生态化评价。高职学生核心能力培养受教育因子、学习因子和场域因子等生态因子影响,并在教育主体和培养环境相互作用的过程中形成。