高职《景点讲解》课程的生态课堂构建研究

编号 zgly0000975438

文献类型 期刊论文

文献题名 高职《景点讲解》课程的生态课堂构建研究

作者 徐晓庆 

作者单位 江苏省联合职业技术学院扬州商务分院 

母体文献 市场论坛 

年卷期 2015(1)

页码 81-82

年份 2015 

关键词 生态课堂  景点讲解  学生 

文摘内容 高职《景点讲解》课程教学存在教材适用性不强、课改成效不明显、学生缺乏实地体验、师资水平参差不齐、学生学习兴趣有待提高等问题。为解决这些问题,文章提出构建生态课堂,具体策略包括:树立生态理念、优化课堂环境、合理制定目标、开放教学平台、树立学生信心、增加教学可持续性、拓展教学环境、多元评价、示范引领、充分利用各种资源,鼓励创新。