语境与听力教学

编号 zgly0000351020

文献类型 期刊论文

文献题名 语境与听力教学

作者 王经益  姜福莲 

作者单位 北京林业大学外语学院  中国农业大学 

母体文献 中国林业教育 

年卷期 2004,(4)

页码 59-61

年份 2004 

分类号 H319.9 

关键词 英语教学  语境  听力教学  会话原则  听力理解 

文摘内容 语言的使用离不开语境, 任何篇章都是一定语境的产物。听力理解是对篇章的解读过程, 没有对篇章赖以产生的语境的正确理解, 就不可能对篇章作出符合作者意图的解读。因此, 引导学生有效利用语境提高听力理解能力, 具有重要意义。