语篇分析与英语听力教学

编号 zgly0000317215

文献类型 期刊论文

文献题名 语篇分析与英语听力教学

作者 邓永桂  郭勇 

作者单位 中南林学院外国语学院 

母体文献 西南交通大学学报: 社会科学版 

年卷期 2003,4(5)

页码 73-75

年份 2003 

分类号 G428  G420 

关键词 语篇分析  英语教学  听力教学  语言  词汇  句法结构  语义  语境 

文摘内容 在英语听力教学中, 不论是非英语专业学生还是英语专业学生, 都存在一个普遍的问题, 即对单句和简短对话式的听力理解能力强, 而对较长的语篇理解能力差。他们在听力中的问题主要反映在语言、词汇和句法结构层面上。这是因为他们在听的过程中只是孤立地去听懂每一句话而不是通篇理解。而语篇分析的目的不在于对局部语义的解读, 而在于对篇章整体的解读, 通过语篇解读, 学生们就能真正理解所听材料, 记住其主要内容。