科研引领 教研深化 整合有序 推动学校可持续发展

编号 zgly0000743034

文献类型 期刊论文

文献题名 科研引领 教研深化 整合有序 推动学校可持续发展

学科分类 220.65;林业经济学

作者 孙育红 

作者单位 农安县第一中学 

母体文献 吉林教育: 综合 

年卷期 2011(1)

页码 38-40

年份 2011 

分类号 G40 

关键词 可持续发展  科研  教研  整合  学校  有序  教育教学资源  第一中学 

文摘内容 多年来, 农安县第一中学坚持以科研引领为重心, 以教研深化为手段, 以整合多种教育教学资源为着力点, 着眼于学生的最佳发展和学校的可持续发展、深入探索, 不断创新, 走出一条教产研发展的新路。