多媒体是把双刃剑

编号 zgly0000449147

文献类型 期刊论文

文献题名 多媒体是把双刃剑

作者 付东宏 

作者单位 竹溪县教研室 

母体文献 湖北教育: 教育教学 

年卷期 2006,(10)

页码 13-13

年份 2006 

分类号 G623.2 

关键词 多媒体  《十里长街送总理》  《圆柱的认识》  《动物与环境》  双刃剑  创设情景  小学语文  课堂实验 

文摘内容 课堂上尽量使用多媒体去创设情景能代替其他的教学手段吗？我的回答是否定的。如: 小学语文《十里长街送总理》, 你设计再好的课件去创设情景, 可由于年龄特征和时代变迁, 学生对文本当时的环境、气氛感觉不到, 孩子们绝对产生不出我们这一代人对总理的敬仰之情。而如果教师真情实感地朗读, 学生一定会被震憾, 试问, 教师的朗读能被别的代替吗？再如: 小学数学《圆柱的认识》一课, 圆柱体是孩子们生活中处处能见到的, 每人准备一个易拉罐, 让学生动动眼、动动手、动动脑不就解决了圆柱体里的各种数学知识, 而教师用多媒体去展示圆柱体的底面、高、侧面, 反而显得多余。