浅议如何构建小学语文有效课堂

编号 zgly0001634326

文献类型 期刊论文

文献题名 浅议如何构建小学语文有效课堂

作者 胡劲松 

作者单位 河北省宽城满族自治县峪耳崖镇中心校 

母体文献 广东蚕业 

年卷期 2018年02期

年份 2018 

分类号 G623.2 

关键词 小学语文  有效课堂  构建 

文摘内容 语文是学习其它各门学科的基础,语文学科的工具性决定了要提高教学效率必须在培养学生实际运用语言文字能力上下功夫。近来,有效教学研究和实践正方兴未艾,语文课教什么?怎么教?看似简单的问题其实是语文课最基本、最直接的问题。有人戏称教了一辈子的书,到最后却不会教书了,如何更加有效地教学,实现教学效果的最优化,成为大家竞相争论的话题。