教学模式比较

编号 zgly0000653911

文献类型 期刊论文

文献题名 教学模式比较

作者 赵利 

作者单位 内蒙古牙克石林业党干校 

母体文献 中国高教探讨杂志 

年卷期 2010,22(4)

页码 77-78

年份 2010 

分类号 G424.1 

关键词 传统教学模式  多媒体教学模式  局域网的多媒体教学模式  因特网多媒体教学模式 

文摘内容 现代教育理论认为, 教学过程由教师、学生、媒体三个基本要素构成, 三者在教学过程中, 教师是教学信息的传播者, 学生是教学信息的接受者, 媒体则是教学信息的载体, 是沟通教与学的桥梁。媒体包括多媒体及其媒体传递。