教育创新, 呼唤生命绿色

编号 zgly0000789301

文献类型 期刊论文

文献题名 教育创新, 呼唤生命绿色

学科分类 220.65;林业经济学

作者 郑炉旦 

作者单位 浙江省嵊州市青少年综合实践活动中心 

母体文献 青年与社会: 中外教育研究 

年卷期 2012(3)

页码 92-93

年份 2012 

分类号 G521 

关键词 教育创新  “绿色教育”  生命  可持续发展  新课程背景  科学精神  人文素养  和谐教育 

文摘内容 什么是绿色教育？首先它不是一个仅局限于环保范畴的概念。新课标下, 我们倡导的“绿色教育”, 是人文素养与科学精神相融的教育; 追求的是生态的和谐教育; 体现的是环境育人的隐性教育; 注重的是基于民主的尊重教育; 强调的是以立人为中心的教育; 崇尚的是健康的无污染的可持续发展的教育; 落实的是新课程背景下让校园充满生机活力、让课堂充满智慧与挑战的主阵地教育。