依托“快乐”平台提高计算机操作技能

编号 zgly0000651043

文献类型 期刊论文

文献题名 依托“快乐”平台提高计算机操作技能

作者 陈会连  付炜 

作者单位 黑龙江省林业卫生学校 

母体文献 卫生职业教育 

年卷期 2010(3)

页码 55-55

年份 2010 

分类号 G421 

关键词 计算机教学  实践教学  操作技能 

文摘内容 计算机教学有别于其他课程的教学, 它是一门实践性很强的学科。衡量计算机知识掌握好坏的标准不是看“知不知道”, 而是看“会不会干”, 所以, 要求学生在学好理论知识的基础上重点掌握实际操作技能。基于此, 在计算机教学方法的选择上不能照搬其他课程的模式。现有的任务驱动法、事例项目法、