从地理学科角度探讨开展实践教学的理论基础

编号 zgly0000988333

文献类型 期刊论文

文献题名 从地理学科角度探讨开展实践教学的理论基础

作者 李荐 

作者单位 湖南科技大学教育学院 

母体文献 亚太教育 

年卷期 2015(24)

页码 82

年份 2015 

关键词 地理学科  地理课程标准  学习动机  学习迁移  教育理论  地理实验  地理知识  地理事物  心理过程  地理数据 

文摘内容 地理实践教学作为一种新的教学方式,越来越得到重视。地理实践教学其特征是将地理学科的原理、规律、观点和方法与地理实践教学相结合,以提高地理教学质量和效率。实践教学的发展离不开理论的指导和支持,理论更好的促进实践的发展,实践反过来进一步推动理论的进步。了解和掌握地理实践教学的理论基础,可以为开展地理教学提供方向,明确实施地理实践教学的价值。实践教学的理论丰富教育理论、实践理论。