因材施教寓教于讲——关于BASIC语言的教学导向问题

编号 zgly0000228398

文献类型 期刊论文

文献题名 因材施教寓教于讲——关于BASIC语言的教学导向问题

作者 阚惠程 

作者单位 黑龙江省牡丹江市林业师范学校 

母体文献 牡丹江师范学院学报: 自然科学版 

年卷期 2000,(1)

页码 106-107

年份 2000 

分类号 TP312BA 

关键词 BASIC语言  教学导向问题  因材施教